教育的澳门手机赌博平台大学承认一个称职的,提交和反射教育家的发展意味着一个专业教育的发展。

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幼儿教育和小学教育


儿童教育(认证)
这个硕士课程是专为谁拥有在其他领域的本科学位,但希望成为幼儿和/或小学任课教师学生。该计划强调在课堂实践经验在毕业前,学生将有大约1000个小时的经验在进入前场。类在儿童早期教育和基础教育的国家级认证将允许毕业生在主薪水开始他们的职业生涯,成为高素质的与从出生儿童的工作 - 6年级。
替代幼儿(P-3)学习的教育计划
研究替代基础教育(K-6)的计划
 

儿童教育(非认证)

这个硕士课程是专为谁拥有在其他领域的本科学位,但希望毕业生在幼儿教育和小学教育的学生。该计划强调在课堂实践经验在毕业前,学生将有大约400小时体验工作的出生的儿童 - 在毕业前6级。这个学位计划将不会导致任何国家认证,但毕业生在这个方案不要求国家认证的教室可以正常工作。

研究替代儿童教育计划(非认证)

传统的教育硕士小学教育
在线程序
这个硕士课程是专为谁在基础教育和愿望本科学位/ B级认证,以扩大自己的知识基础在基础教育导致了A级认证,并在毕业后加薪的学生。 
传统的大师规划研究

传统的教育硕士小学教育(幼教选项)
在线程序
这个硕士课程是专为谁拥有在儿童早期教育和愿望本科学位/ B级认证,以扩大幼儿教育导致A级认证,并在毕业后薪水增加他们的知识基础的学生。
传统的大师规划研究

教育专家小学教育
在线程序
该计划的目的是谁拥有教育硕士生度/类小学教育认证和谁希望拓宽自己的知识基础的基础教育,导致AA级认证,并在毕业后加薪。 
研究的教育专家计划

教育专家小学教育 (幼儿教育选项)
在线程序

该计划的目的是谁拥有教育硕士生度/班幼儿教育认证,谁希望扩大他们的知识基础的幼儿教育导致AA级认证,并在毕业后加薪。
研究的教育专家计划