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教学技术

ITSE澳门手机赌博平台的教学技术方案在各级(包括P-12和工业)网上内容纳入教学和另外准备的教育工作者更充分地参与到学习过程中21世纪的学生准备的教育工作者。它只是指导性的技术方案在取得了阿拉巴马州的 国际社会承认的国家教育技术协会(ISTE)

 
对于教学技术方案的理由集中在对教学技术先进的学术研究和市场需求。基于计算机技术的浩大从根本上增强企业和学校与学生,员工和客户进行联系的能力。对学校和企业网络学习选项,使网络教学的设计越来越重要。在阿拉巴马州,要求中学学生与毕业前和远程学习选择在线课程组件经验,通过远程教育和立法阿拉巴马州的访问,需要每个学校系统有一个虚拟学院正在稳步增加。 
 
在澳门手机赌博平台教育技术选项,在各级(包括P-12和工业)网上内容纳入教学和另外准备的教育工作者更充分地参与到学习过程中21世纪的学生准备的教育工作者。这一计划有助于培养谁希望将前沿技术在他们的教室准备利用相应的教学策略,创新的经验教训教师的新干部。此外,对12所学校,学校系统和高等院校的专家需要机构在技术的指令进行适当的一体化训练和装备教员。这种需求正在增长,持续的。因此,在教学的技术方案,在资产管理规模是完成硕士水平的员工教育技术技能的供应和需求是至关重要的。

教育硕士(教育硕士)
在线程序
航空环保委员会认可的,唯一的CAEP在阿拉巴马州认可的教学技术方案。
在教育技术教育硕士是专为谁在任何领域有学士学位,谁希望增加他们的技术的作用的理解和支持学生学习的适当使用个人。这种程度的选项也适用于谁愿意学习的教学设计和学习技术如何在学习和教学中使用工业教育(那些外的P-12环境)。这种程度的非认证。
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 建议当然序列
 

教育专家(ed.s.)
在线程序
航空环保委员会认可的,唯一的CAEP在阿拉巴马州认可的教学技术方案。
用后专业设置的技术技能,包括P-12学校,政府部门,高等教育,医疗管理,商业和工业环境中所寻求的教学技术教育专家(ed.s.)学位将准备的候选人。从任何地区硕士研究生学位资格进入教学技术方案的教育专家。这种程度的非认证。
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 建议过程序列
 
 

教学技术ed.s.入学要求
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